di Pietro Falcone, Samuele Romio e Pietro Gallina, della III E dell’Istituto Erodoto di Corigliano Calabro, coordinamento Annalisa Rotili
di Pietro Falcone, Samuele Romio e Pietro Gallina, della III E dell’Istituto Erodoto di Corigliano Calabro, coordinamento Annalisa Rotili
della II G – Scuola media A. Schweitzer di Roma, coordinata da Laura D’Angelo
cod. conc. 1457648405909
La seconda A della primaria Domenico Giuliotti di Greve in Chianti (Firenze) presenta “www.SalviamoLeApi.eBasta”, telegiornale e intervista, ma anche pièce teatral-televisiva.
La classe 2°B primaria dell’Istituto Comprensivo via G. Messina di Roma (plesso M. Bosco), coordinata dalle insegnanti Teresa Cerza e Lucia Pozzi, concorre al Premio gNe con l’elaborato intitolato “Dal papiro… all’ebook”, che ripercorre la storia della lettura e della scrittura a partire dal supporto più antico fino all'”oltre” rappresentato dalle nuove tecnologie.
cod. 1512174456
Gli alunni della 3° A primaria dell’Istituto Comprensivo via Giuseppe Messina di Roma (insegnanti referenti Daniela Costa e Eliana Nonnis) si sono chiesti quale sarà il nostro “cibo del futuro”. In particolare, hanno rivolto la loro attenzione alla possibilità di nutrirsi di insetti. Il loro libro che vedete qui sotto risponde a molte domande in materia, affiancando una appassionata ricerca di informazioni a disegni e ricette di fantasia.
Cod. 1512142409
L’agricoltura può fare a meno della terra? Sì, con l’idroponica. Ce ne parla il lavoro della classe 3°B primaria dell’Istituto Comprensivo via G. Messina di Roma, coordinato dalle insegnanti Maria Rosaria della Torre e Teresa Cerza.
Cod. 1401140648
La classe 4°C primaria dell’Istituto Comprensivo via Messina di Roma, coordinata dalle insegnanti Anna Briotti e Marina Bassetti, propone il lavoro “Oltre il cibo di oggi… il cibo di domani, excursus sull’alimentazione presente e futura.
Cod. 1512081621.
Gli alunni della classe 3°C primaria dell’Istituto Comprensivo di via Messina, a Roma, sono andati “oltre” e hanno messo le mani nella terra per approfondire il tema degli orti, e in particolare degli orti verticali, capaci di modificare l’ambiente cittadino all’insegna del verde, dell’autoproduzione di cibo, della condivisione e della solidarietà. Un racconto multimediale… a suon di musica.
Lavoro coordinato dagli insegnanti Paolo Aghemo, Carla Vergine, Francesca Trofini, Stefania Lucaferri.
cod. 0503180431