giornalisti Nell'erba^®

Calendari del pianeta vivente realizzati dai giornalisti nell’erba delle Prime D-F della Primaria San Nilo di Grottaferrata (Roma), con il coordinamento delle insegnanti Gianforchetti e Fazzini.

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Raccolta di disegni dei giornalisti nell’erba della II Primaria A dell’Istituto Comprensivo Don Milani di Monte Porzio Catone, coordinati dalle maestre Stefania Del Campo e Veronica Giua.

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Edizione Speciale di 28 pagine del “Pierino”, a cura della redazione di giornalisti nell’erba Giulia Crisafulli, Giorgia Altadonna, Federica Foti, Alessia Rigano, Matteo Lepori delle classi IV e V primaria dell’Istituto Santa Teresa di Riva (Messina) coordinati dall’insegnante Linda Cigala.

Cliccare qui per vedere l’intero giornale in pdf: EDIZIONE SPECIALE

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Giornale di 15 pagine ideato e realizzato dai ragazzi della Quarta B della Scuola Elementare Mazzini, 2° Circolo Didattico di Erice, insegnanti Anna Maria Gabriele e Angela Gammicchia, impaginazione testo e grafica dell’insegnante Maria Pia Peralta.

Cliccare qui per scaricare il pdf: IL PIANETA GAIA

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Reportage speciale de “l’Eco di Cerreto” sulla Terra, un pianeta straordinario, di Maria Chiara Colciago, 9 anni, Martino Colciago, 6 anni, e Riccardo Lucarini, 9 anni, di Cerreto D’Esi (Ancona)

Clicca per scaricarlo in pdf: IL PIANETA CHE CI DA’ LA VITA

cod. conc. 2112150131

Diritti riservati a Giornalisti Nell’Erba© – Vietate riproduzioni e/o modifiche senza l’autorizzazione di giornalistinellerba@giornalistinellerba.org/passato/passato

Giornale diretto, redatto, impaginato, illustrato (il tutto a mano) da Francesca Zanobbi,  15 anni, di Grottaferrata (Roma)

Clicca qui per scaricare il PDF: PIANETA VERDE

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Fumetto di Elio Scuderi, Francesco Rallo, Benedetta Tumbarello, Sara Di Bartolo e Simone Giacomarro, della III Primaria C del 2° Circolo Cavour di Marsala (Trapani)

cod. conc. 1811084053

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International Session – Article by Camilla Rostagno, 18 anni di Garessio (CN)

«Human causes responsible», says the expert. Most of us know that, out of the total amount of water present on the Earth’s surface, only 3% of it is freshwater, but this doesn’t mean, then, that it’s completely, in practice, available. As a matter of fact, most of it is confined in ice caps or glaciers. Out of this extremely small-sized amount, the majority is used by industries or by the irrigation channels for the fields. Let’s add, now, a good dose of wastebecause “turning off the water while brushing teeth is not a big savings” or “Let the tap run! It’s not a big deal, it’s just a little bit”. Everybody is perfectly able to feel disappointed and sorry for the children in Africa, who do not even know what drinking water is, because it seems a distant reality and there’snothing we can do about it. What is going to happen, however, when we will cry because our children are in the same situation? Global warming, the ozone hole and fertilizers are certainly some causes of the reduction of water resources, but not the only ones. This is a real problem that we are underestimating, and one day, soon, we will find ourselves incredulous, opening the tap with no luck, wondering where did our water go and why. Read the rest of this entry »